Какой возраст детей по классам в школе

В категорию школьного возраста входят дети и подростки от 6-7 лет и до 17-18 лет. Как раз за этот  промежуток жизни для каждого ребёнка играет особо важную роль. В это время происходит процесс всестороннего физического, физиологического и психологического развития. Кроме того, это период смены образа и стиля жизни для каждого, а также абсолютно новый этап в формировании личности на фоне общественной и учебной деятельности. Происходит смена взглядов, увлечений, меняется процесс восприятия взаимоотношений между сверстниками и учителями. Формируется совершенно новый уклад жизни у детей. 

Школьный период в зависимости от возраста делиться на несколько групп:

• младшая школьная группа в возрасте от 6-7 до 12 лет;
• Средняя школьная группа – от 12 до 16 лет 
• Старшая школьная группа – от 16 до 17-18 лет. 

Следует отметить, что детский организм не является копией взрослого в меньшем размере и недостаточное его знание может привести к ошибкам в воспитании и обучении. Каждая возрастная группа имеет свои особенности и специфику. 

Класс	Возраст
1	6-7
2	7-8
3	8-9
4	9-10
5	10-11
6	11-12
7	12-13
8	13-14
9	14-15
10	15-16
11	16-17

Возрастные особенности детей 6-7 лет.

На седьмом году жизни продолжается достаточно значимый всеобщий период в развитии детей, который берет свое начало с пяти лет и заканчивается к семи годам. В шестилетнем возрасте у ребёнка идёт этап активного созревания организма. В это время уже сформирован головной мозг, практически как и у взрослого. Двигательная система достаточно хорошо развита. Координация  мышц кистей находятся в интенсивном развитии. Характерной особенностью этого возраста является развитие познавательных, а также мыслительных психических процессов: 

• внимания; 
• мышления; 
• воображения;
• памяти; 
• речи; 

Что касается памяти, то к началу первичного школьного этапа у семилетнего ребенка развивается память как зрительная, так и слуховая.

Наглядно — образное мышление способствует развитию логики и помогает формировать способность сравнения предметов в окружающем мире. Кроме того, к этому возрасту у детей совершенствуется самосознание и начинает в понимании преобладать словосочетание “я должен” над выражением “я хочу”. В конце концов к шести — семи годам дети теряют интерес к простым дошкольным играм и пытаются найти свое место в социальной позиции и это является значительной особенностью личностного и психического развития детей в данного возраста.

Психологическая готовность к школе подразумевает следующие элементы:

1. Готовность ребёнка к новой социальной позиции — стать полноценным школьником и иметь определенные права и обязанности.
2. Желание не просто познать новую. атмосферу и смену обстановки, а проявить интерес к получению новых знаний.
3. Умение взаимодействия с другими детьми в обществе, а также с педагогами.

Таким образом, первоклассник должен быть хорошо развит с социальной, физической и психической точки зрения. Эти качества позволят ученику без стресса и ущерба здоровью обучаться школьной программе. 

Возрастные особенности детей 7-8 лет.

Подвижность, любознательность, высокая впечатлительность, подражательность и неумение сконцентрироваться на чем-либо продолжительное время — одни из типичных особенностей для детей этого возраста. Кроме этого, дети данного возраста с большим удовольствием принимают своих старших членов семьи за авторитетов и готовы принимать и охотно выполняют все советы и рекомендации. Мнения и эмоции родителя в глазах ребёнка быстро принимаются и становятся результатом их собственных суждений. 

Что касается развития ребёнка 7-8 лет с физической точки зрения, то тут необходимо отметить высокую подвижность и энергичность. В приоритете активные игры и физические упражнения. Идёт достаточно быстрый процесс роста, однако весьма неравномерно. Ребёнок ещё  не способен выносить слишком продолжительные промежутки напряженной деятельности по причине того, что сердце не растет в той же пропорции, что и все тело. Концентрация произвольного внимания может достигать не более 15 минут, после чего находится что-то новое, возможно яркое и более интересное и внимание переключается. Ещё характерной особенностью этого возраста является неосознанное понимание времени и пространства. Также ещё нет четкого понимания абстрактности и все сказанные слова воспринимаются совершенно буквально. Тем не менее, это лучшее время для заучивания стихотворений наизусть, так как в этом возрасте все запоминается с лёгкостью и невероятно быстро. 

Возрастные особенности у детей в возрасте 9-10 лет.

Как правило, в этом возрасте дети хорошо эрудированны, любознательны, с хорошим чувством юмора, любят проводить время со своими ровесниками и достаточно легко заводят новые знакомства. Ребёнка уже легко можно приучать к чистоте и порядку и это будет охотно выполняться. Кроме того, у детей на этом этапе хорошо развита мелкая моторика: они любят рисовать, писать, лепить из пластилина поделки и много другое. Но стоит отметить, что ближе к 10 годам, у ребенка начинают проявляться резкие перепады настроения и в этот момент, как никогда важно проявлять любовь и особую заботу к ребенку. Авторитет, который всегда был у родителей ученика, ближе к десяти годам, ещё не утрачивает свое место, однако мнение сверстников перемещается на первое место. Основную роль на этом этапе играют взаимоотношения между родителями и очень важно оказывать положительное влияние и здоровую атмосферу в семье. Неотъемлемой частью родителей является помочь сыну или дочери повысить самооценку и обрести уверенность в себе. 

С физической стороны, к 9 годам у школьника происходит улучшение координации движений и укрепление опорно-двигательной системы. Ребёнок без особых усилий способен удерживать свой баланс в различных позициях, а также в этом возрасте почти вдвое увеличивается объем лёгких. Повышается уровень выносливости и происходит активное половое взросление организма. Постепенно изменяется телосложение. Развивается мышечная мускулатура. У более ранних представителей пола начинают появляться первый волосяной покров в подмышечных впадинах. 

Возрастные особенности у детей в возрасте 10-11 лет.

Ребёнок переходит в этом возрасте в 4 или же 5 класс, как правило. И это время когда появляются первые “звоночки” приближающегося подросткового перехода. В этот период ребенок эмоционально нестабилен, настроение резко меняется и на первое место все чаще переходит общение в друзьями, а не семья или учёба. Происходит гормональная перестройка организма и ребёнок в течение года может вырасти до шести сантиметров и набрать вес до трёх килограммов. В это время девочки растут значительно быстрее и в какой-то момент могут даже начать комплексовать своей внешностью, а у мальчиков наоборот появляется комплекс из-за низкого роста. В.этот период из расстраивает все: рост, прыщи на лице, перхоть в голове, не достаточно стильная одежда и многое другое. Они слишком большое внимание начинают уделять своему внешнему виду. Это тот самый возраст, когда у ребёнка появляются различные трудности и проблемы, поэтому понимание и поддержка со стороны родителей,  как никогда особенно важна. 

Следует отметить, что ребёнок в 10 — 11 лет – это уже личность, со своими взглядами и мнением на жизнь. И отчитывать его из-за неправильно выбранных, например, друзей или за проведение не является правильным. Можно легко потерять доверие ребёнка при попытке его перевоспитать.

Возрастные особенности у детей в возрасте 12-13 лет.

Двенадцатилетний ребенок является учеником средней школы и уже считается младшим подростком. В этот период к особенностям кроме появления угревой сыпи, набора веса и быстрого роста еще добавляется изменение голоса и усиление роста волос в подмышечных впадинах и в паху. Кроме того, организм развивается настолько быстро, что происходят некие разногласия между развитием отдельных систем органов. Например, сердечно-сосудистая система развивается значительно медленнее, чем происходит рост костей и мышц. Как следствие, у ребенка довольно часто могут возникать головокружения, а в случае физической нагрузки бывают даже обморок. Тело настолько быстро растёт и изменяется, что подросток порой даже не сразу справляется с координацией своих движений. С виду в этом периоде можно заметить лёгкую неуклюжесть детей в движении. 

Возрастные особенности у детей в возрасте 14-15 лет.

Этот период называют ещё “трудным возрастом”. Все потому, что происходят множественные естественные сдвиги относительно перелома прежних интересов. Как правило, происходит это стремительно и неожиданно. Подросток внутренне переживает по разным причинам, эмоционально подавлен, однако, по отношению к родителям и педагогам проявляет раздражительность, упрямство и грубость.

В этот период у подростка происходят определенные сдвиги в эндокринной системе, скачок в росте, перестройка в моторном аппарате, дисбаланс в росте сердца и кровеносных сосудов. Как следствие, происходит формирование полового влечения. Отличия девочек от мальчиков в том, что первые больше тянутся к противоположному полу и выбирают партнеров постарше, так как мальчики в этом возрасте менее общительны. 

В этом возрасте часто возникают скандалы с родителями с целью отстаивания справедливости. Наблюдают то, что от них требуют старшие, при этом те сами того никогда не выполняют и, как следствие, взрыв негативных эмоций. В такой ситуации родителями остается не просто согласиться с претензиями, но аргументировано отстаивать собственную позицию. 

Возрастные особенности у детей в возрасте 16-17 лет.

Этот период не облегчает жизнь ни подростку, ни родителям. У старше классика произошло половое созревание, и теперь на ребёнка навалилось целое бремя гормональных, социальных и психологических проблем. В организме гормональные изменения делают ряд проблем в жизни подростка.

Старшеклассник учится заново принимать свое тело, также часто происходят резкие перепады настроения, появляется раздражительность, апатия, сонливость, а также повышенный аппетит. Подобные негативные качества обычно сами исчезают ориентировочно к девятнадцати годам. Рекомендуется родителям предоставить подростку отдельную комнату, где будет возможность украсить интерьер на собственное предпочтение. Отдельная комната будет личным пространством, которое ни в коем случае не стоит нарушать и входя в комнату, обязательно нужно случаться. И не копаться, соответственно, в личных вещах и тогда доверие к родителям значительно возрастает. 

Возрастные особенности у детей в возрасте 17-18 лет.

Все изменения которые произошли до этого периода уже внедрились полностью в организм и выполняют все необходимые функции в штатном режиме. Этот период окончания школы и необходимости произвести выбор с целью самоопределения. Выбор своего своего пути и начало осознания себя как полноценного члена общества. На этом этапе очень важно родителям мягко общаться и помочь направить свое чадо в нужное конструктивное русло, тут как никогда важно проявлять поддержку и заботу. 

Выросшему ребёнку скоро предстоит достаточно сложная задача найти свое место в жизни и определиться с выбором профессии и направлением развития своей личности. Есть высокий риск в этом возрасте плавать под негативное влияние своих сверстников. Чтобы этого не случилось, очень важно чтобы к этому моменту у юноши было место для собственного мнения и умение брать на себя ответственность за те или иные поступки.